OGM peligro

GRIDA.NO

http://www.grida.no/polar/activities/5671.aspx

Snowy Owl Talks - Nina Kirchner from GRID-Arendal on Vimeo.

Bienvenidos a las ciudades resilientes

¿Qué significa el concepto de resiliencia en cuanto se aplica a una ciudad ? http://www.unisdr.org/campaign/resilientcities/ TRANSfORMINg uNdERSTANdINg INTO ACTION ANALySIS A classic strategic planning analysis method is the SWOT, referring to Strengths, Weaknesses (internal), Opportunities and Threats (external). We suggest reordering the analysis under the acronym TWOS, examining issues before solutions, and prioritizing the external over the internal as resilience focuses on preparing for largely external shocks and stresses; the Threats section will be informed by the six challenges of: population, climate change, energy scarcity, income disparity, socio-political and environmental degradation. One should assess all aspects of a city’s infrastructure: water, energy, waste, building fabric, etc. pRObAbILITIES + IMpACTS vS COST Quadrant maps can help visualize the probability of a shock or stress occurring and its economic impact, mapping these against the cost of building the capacity for resilience. This exercise will help prioritize strategies and tactics. STRATEgIES + TACTICS When creating a series of strategies and tactics to execute each resilience approach, the 6 attributes of resilience should be used to assess the quality of any given strategy or tactic. Ask: > How much flexibility does it allow for? > How will it facilitate redundancy in the system? > How does it support the increase of diversity in the system? > How can dependency of systems be reduced? > How decentralized is the solution? > How integrated is the system with its environmental context? Strong strategies and/or tactics can answer many of these questions and can serve more than one approach, so be sure to cross-pollinate your worksheets. SOURCE http://www.resilientcity.org/site/ywd_craigapplegath/assets/pdf/future_proofing_cities_toolkit_by_craig_applegath_2012-03-01sm.pdf

Think Green and Act global for change local a podcast presentation by Comenius Green Skills for Global Change

The Nordic Folkecenter for Renewable Energy

Folkecenter is situated in Sdr. Ydby, a small village in the Thy peninsular, overlooking the scenic landscapes around the Limfjord in the North Western Jutland of Denmark where windmills are seen in whatever direction you look. The region of Thy has since 1975 in practice been pioneering renewable energy technologies for the local supply. For more than a decade private windmills, farm-biogas and biomass combustion have covered the energy needs of the region providing new income and prosperity with a better environment for the local residents.

Climate change adaptation planning tools

https://connect.natureserve.org/toolkit/ebm-tool-network/climate-adaptation-planning-tools

El agua, debate en TVE, Para todos , la 2

http://www.rtve.es/alacarta/videos/para-todos-la-2/para-todos-2-debate-agua/1685950/

Para Todos La 2 - Debate - El agua

• Para Todos La 2 - Debate - El agua

Sexto Seminario de la Fundación Botín sobre la gestión del agua en el siglo XXI

Sexto Seminario de la Fundación Botín sobre la gestión del agua en el siglo XXI: Nueva reunión organizada por el Observatorio del Agua para identificar la mejor vía para abordar la gestión del agua.

El Programa de Desarrollo Rural de la Fundación Botín, en Agrosfera

El Programa de Desarrollo Rural de la Fundación Botín, en Agrosfera: El 17 de septiembre de 2011 el programa de Televisión Española Agrosfera dedicó parte de su espacio al programa Patrimonio y Territorio en el Valle del Nansa y Peñarrubia.

DOGMA CIENTÍFICO Y TECNOLOGIAS CAMBIO CLIMATICO

http://www.radiomundoreal.fm/Seminario-Internacional-Crisis?lang=es http://www.radiomundoreal.fm/Dogma-cientifico-4622

medioambientecantabria.es calidad del aire

http://www.medioambientecantabria.es/calidad_aire/ Parámetros: SO2 = Dióxido de azufre NO = Monóxido de nitrógeno NO2 = Dióxido de nitrógeno PM10 = Partículas en suspensión PM10 CO = Monóxido de carbono O3 = Ozono SH2 = Sulfuro de hidrógeno BEN = Benceno TOL = Tolueno XIL = Xileno DD = Dirección del viento VV = Velocidad del viento TMP = Temperatura HR = Humedad relativa PRB = Presión barométrica RS = Radiación solar LL = Lluvia Marcas: T - Dato temporal (provisional), pendiente de validación. V - Dato validado, considerado válido en su primera revisión, susceptible modificación en posteriores revisiones. Z - Dato no disponible por verificación de cero. C - Dato no disponible por verificación de rango. M - Dato no disponible por mantenimiento. N - Dato no disponible por otras causas. Horas: Las medidas se muestran en hora solar: una hora menos que la hora local oficial en horario de invierno (desde el último domingo de octubre hasta el último de marzo). dos horas menos que la hora local oficial en horario de verano (desde el último domingo de marzo hasta el último de octubre).

Tuvalu composting toilets

http://www.pacific-iwrm.org/videos/Tuvalu-GEF-IWRM-Composting-Toilets.html

abuela grillo y agua contra hombres grises

la abuela y el agua de los hombres grises

I AM A CITTY CHANGER and UNHabitat.org

http://www.imacitychanger.org/imacc/ http://www.unhabitat.org/list.asp?typeid=15&catid=550&subMenuID=32

red transcantábrica de custodia del teritorio

https://www.facebook.com/RedTranscantabricaDeCustodiaDelTerritorio

Aves de la Ría de Ajo blog

http://avesriadeajo.blogspot.com.es/

Fauna Cantábrica blog

http://faunacantabrica.blogspot.com.es/

www.avescantabricas.com XII Festival aves Santoña 20,21,22 septiembre 2013

http://www.avescantabricas.com/pdf/VIIfestival_aves.pdf Parque Natural de las Marismas de SANTOÑA, VICTORIA y JOYEL, Cantabria

Building (green) and Biology

AN INTERESTING E-MAG WITH LOTS OF INFO UPON HOW TO BUILD HOMES AND TOWNS TO GET A MORE HEALTHY,CLEAN AND WELLBEING ENVIRONMENT http://issuu.com/gale-snowden/docs/gale___snowden_building_biology_pre

Respuestas a preguntas comunes sobre la cienciadel cambio climático

http://es.scribd.com/doc/136909453/Cambio-Climatico-Evidencia-Impactos-y-Opciones Contenido Par i. evca l camb clmác causa pr l hmbr 2 ¿Cómo sabemos que la Tierra se ha calentado? 3¿Cómo sabemos que los gases de eecto invernadero conducen al calentamiento? 4¿Cómo sabemos que los seres humanos están causando el incremento de los gases con eectoinvernadero? 6¿Qué tanto están calentando las actividades humanas a la Tierra? 9¿Cómo sabemos que la actual tendencia al calentamiento no es causada por el Sol? 11¿Cómo sabemos que la actual tendencia al calentamiento no es causada por ciclos naturales? 12¿Qué otros cambios climáticos e impactos han sido ya observados? 15Las glaciaciones 18 Par ii. Calam, camb clmác  mpacs  l sgl XXi y más allá 20 ¿Cómo proyectan los científcos el cambio climático a uturo? 21¿Cómo se verán aectadas las temperaturas? 22¿Cómo se espera que se modifquen las precipitaciones? 23¿Cómo se verán aectados los hielos marinos y la nieve? 26¿Cómo se verán aectadas las líneas de costa? 26¿Cómo se verán aectados los ecosistemas? 28¿Cómo se verán aectadas la agricultura y la producción de alimentos? 29 Par iii. tma css sbr l camb clmác 30 ¿De qué manera contribuye la ciencia para tomar decisiones sobre las emisiones? 31¿Cuáles son las alternativas para reducir las emisiones de gases con eecto invernadero? 32¿Cuáles son las alternativas de prevención ante los impactos del cambio climático? 34¿Por qué se requiere de acciones dada la incertidumbre que aún persiste sobre los riesgos delcambio climático? 35Conclusión 36